家庭音乐教育 幼儿音乐教学法
一、模仿的方法
模仿的方法主要指由教师向幼儿提供模仿的范例，通过教师带领幼儿进行观察、模仿和反复练习活动，最终达到使幼儿记住并能再现某一具体音乐作品或音乐技能的目的。
二、探索、创造的方法
探索、创造的方法主要是指由教师向幼儿提供基本的音乐材料，并提供利用这些材料的某种可能性的范例，以及遇到的特殊的情境和问题来引导幼儿步步深入地通过探索性、创造性的活动，改变或者重组这些材料，最终达到发展或重造某一具体音乐作品的目的。
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