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（一）体态律动（和乐动作），教学中所用方法：1、在开始阶段，主要使用即兴音乐材料2、通过律动语汇来学习，3、再上述基础上，教师可促进学生将运动与声音内在的结合在一起，发展内部听觉和运动觉的能力，动觉的想象与记忆等，（二）视唱练耳，其内容有听辩、听唱音的高低，全音和半音的练习，音阶的指导，音程的指导，和声的指导。方法是按等时值读每个唱名，进行移动谱号练习，逐步增加线，建立调性的方法：A比较各种调性B找出各调性之间的联系C培养从属音引导到主音的强烈感觉D对转调进行说明E说明同一音在不同调式中的和声功能不同F训练眼、耳、发声使其作出反应G应用于转调(三)即兴训练,内容:动作、语言、故事、歌曲、打击乐、各种管弦器乐，键盘乐器为工具运用节奏、音响材料进行即兴创作等，方法：在教学中遵循从简单到复杂，从易到难原则，启发学生的创造力、想象力、培养即兴能力。
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