音乐教育 音乐教学大纲和音乐教材
一.音乐教学大纲和音乐教材的意义
音乐教学大纲是由国家颁布的关于音乐学科的指导性文件，它由“说明”与“本文”两部分组成，以纲要的形式阐明了开设乐音课的意义、教学内容与要求、教材选编原则、体系及有关注意问题等。
二.音乐教材的编写与建设
编写：有两种一、综合型编排。（将歌曲、乐曲、欣赏、与音乐知识、创作等组成若干课，依单元顺序编写）。二、分科型编排（将歌曲、乐曲、欣赏、音乐知识等内容独立编排）
我国近代最早的学校氤氲教材是由沈心工编写的，他陆续编写了《学校唱歌集》《重编学校唱歌集》和《民国唱歌集》等。
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