音乐教育的教学法 大成夫教学法
一、大成夫教学法的主要内容
大成夫教学法主要包括两方面内容：
1.节奏、旋律练习：节奏练习在大成夫教学法中处于中心位置。
1.1“声势”教学：所谓声势就是捻指 拍掌 拍腿 跺脚的简称。
1.2演奏无固定音高的打击乐器及旋律性的音乐乐器，进一步扩大儿童节奏表现的可能性。
二. 基本形体动作教学
1反映训练 2体操训练 3动作训练 4动作变奏和动作组合 5动作游戏 6即兴游戏。
大成夫教学法的基本原则
1 一切从儿童出发时大成夫教学法的首要原则。
2 通过亲身实践，主动学习音乐是大成夫教学法的又一个基本原则。
3 培养学生的创造力是大成夫教学法的第三个基本原则，也是大成夫教学法的归结点。
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