(一)、少年儿童校外音乐教育。我国少年儿童校外音乐教育组织形式主要有:1.省、币、区、县办的少年宫、少年之家,其音乐教育活动主要是各种音乐培训班,组织各种音乐表演团体(如合唱队、乐队)进行课余演出活动; 2.由社会团体、单位、个人举办的各类音乐学校、学习班3.音乐院校和师范院校开办的少年儿童课余音乐教育组织,如课余音乐学校、星期日乐器指导班等;4.私人个别教学,有某项音乐专长的个人招收少年儿童,利用课余时间,亡课,它具有和家庭音乐教育相结合的性质。
(二)成人音乐教育方面
我国的成人音乐教育以业余教育为主, 以达到在职进修的目的。主要形式有:
1.由音乐团体、院校兼办的社会音乐学院和音乐夜大学。主要设声乐、器乐等专业,如中国社会音乐学院;2.函授音乐教育。采用有声函授与书面函授相结合的方式,并辅以适当的面授和批改作业,如中国函授音乐学院;3.电视音乐教育,在1986年中央电视台教育台播出了《小学音乐教学法》节日之后,国家教委组织编写的“卫星”音乐教材已纳入电视师范学院教学节目,现已播出声乐、钢琴等料的电视教学,为广大在职中小学音乐教师的业务进修,提供了良好的学习条件。4.其它。有的音乐院校、师范院校音乐系还招收了脱产的音乐大专班,进行专业性的学习。此外,在一些老年大学开设某项音乐课程,成为一种终身性的音乐教育。