由此可见,大量艺术创意人才的教育与培养是我国文化产业获得发展的前提,亦是艺术管理学科建设的核心。艺术创意的重要性,为艺术管理学科的发展提出了新的要求。研究表明,从事如广告、建筑、交互休闲软件、音乐、电视和电影、会展等创造性文化产业职位的人,都是至少受过三级教育的复合型艺术管理人才。可见,智力资本、创新和新的信息技术之间已经建立起复杂的深刻的联系。创意人才的培养是推动文化产业特别是创意发展的根本动力。
二、核心概念之二——艺术市场营销
艺术创意的目的与任务,在于提供个性化的角度与服务从而占领文化市场运作的优势地位,换而言之,既为艺术市场营销做好充分的准备工作。艺术市场营销,作为看似新兴的概念,实则很早便在文化产业的建设与发展过程中起着重要作用了。20世70年代,英美艺术界流行一个词叫做“Art Marketing”,在此之前则普遍使用“Art Business”。这样的转化标志着理念上的深化而非颠覆。即,它是在艺术保持独立身份的前提下,对如何实现商业价值的途径的回答。“Marketing”在今天的汉语界通常翻译为“市场营销”。西方对这一概念的定义颇多,如美国著名营销学家菲利普?科特勒的定义是“通过创造和交换产品及价值,从而使个人或群体满足欲望和需要的社会和管理过程。” ②由美国营销学家Berkowitz等人所著的《市场营销学》一书,对Marketing的定义则是“以交换满足需求” ③
由此可见,艺术市场营销的逻辑,是建立在“交换”、“满足”、“需求”的基础之上,并且是任何形式各异的市场定义所不可回避的必然语素。作为艺术管理的核心概念之一,艺术市场的营销正是研究如何使文化产品在创作者与消费者之间以及消费者与消费者之间得到交换、满足并实现需求的工作。
艺术市场营销,介乎于艺术创意与艺术管理实践之间,即如何使艺术创意得到实现以及艺术管理实践充分进行的必经环节。艺术市场营销的内容包括对文化企业、文化市场和环境的研究;对文化市场信息、调查、机会、细分、定位的把握;对文化市场竞争者、文化市场消费者的了解;对文化市场营销策划、文化市场营销管理和文化市场营销组织的熟悉以及对文化市场营销道德、文化企业社会责任的遵守。这一系列庞大的工作,对于艺术管理工作者的素质不仅提出要求,更是一种锻炼与磨砺。艺术市场的营销将艺术与经济的关系最直接实际的体现出来。
艺术管理工作的重要目的之一,就是为艺术家提供良好的创作项目,为艺术作品寻找一个好的销售渠道,使艺术创作主体付出的精神和物质代价得到及时有效的回报,显然,艺术营销的使命就在于此。艺术市场营销,能够最大程度的调动艺术行业内部以及外部的人、财、物,并进行有效的规划、组织、协调。艺术市场营销的工作人员,通过艺术家所不具备的营销知识、公关知识及法律知识等来实现其作品利润的最大化,这种结合,是艺术管理的核心价值之一。诚然,利益的追求不是衡量艺术管理作用的唯一标准,但是成功的管理必须体现为社会价值与市场价值的共赢。负责艺术活动的生命力与创造力势必受到威胁,而艺术创作主体的价值与使命也将遭到质疑。
艺术发展的规律告诉我们,艺术作为一种审美的意识形态,必须要随着社会经济和科学技术的发展而变化,形式的变化更能够体现人文精神主题的永恒。而艺术管理工作的最终目的,亦是为了保证这一永恒的主题得以呈现。艺术市场营销既是一种方式,更是一种目的,它使艺术创意与艺术管理实践之间产生联系。
艺术市场的营销,对艺术管理专业的发展、学生的培养提出了更高的要求,艺术管理人才所具备的素质中,应该也必须包括关乎于艺术市场营销的各种素质。
三、核心概念之三——艺术管理实践
艺术管理实践,作为艺术管理核心概念之一,包括影视制片管理、演出经纪管理、图书项目管理、文化经济管理、文化会展管理等等。艺术管理实践必须具备三个要素:素质、机遇、行动。素质指得是艺术管理者的理论素养与艺术素质,这是从主观能动的角度保证管理实践顺利进行的前提;机遇是指市场提供的时间与空间以及利益实现的可能性,机遇可以把握,也可以被创造,更重要的是机遇体现了管理者对于环境把握以及创造的能力;行动指的是艺术管理实践具体实施的过程以及结果。艺术管理实践,作为艺术管理操作性最强的环节之一,体现着艺术管理者的创意能力、营销能力的集合。