小提琴连音的演奏方法
长音表现在音乐上应该是平滑的连续的,在乐谱上常用连接线⌒表示,在弦乐中演奏这一类音的方法有两个要点:一是演奏时由一弦到另一弦中间要衔接得平滑,因为在一个用连音的乐段或乐句中,会有多次弦与弦的切换;二是上下弓中间衔接得要极其严密、圆滑,因为在用一个连音的乐段或乐句中很多地方要上下换弓的,有时一首乐曲的全部都是连音的形式,而其中每一个音符都是一弓一弓地分别演奏出来,在这种情况下,几乎完全以换弓圆滑与否来决定其演奏质量的优劣。
在小提琴演奏中,只要解决了换弦的问题,要使连接的音符彼此连贯,这是很容易办到的。但是要使上下换弓时所奏的音彼此连贯,又是另一个问题。必须特别留意,下面所说的方法可以帮助学习者解决上述两个要点的困难,解决其中困难以后,便可以运用自如了。
为了不使弓子在换弦二音之间有切换的痕迹,或避免第二音开始时发音太强的弊病,须于前一个音即将结束时,臂与手圆滑地将弓子转向第二音所在的琴弦上,所以当前面的音符奏完,应奏第二个音符时,弓子早已预备于音符所在的琴弦了。这时弓子绕转的速度全视前面音符的时值而定,也就是说前面的音符较长,就可以慢些,前面的音符较短就要快些,总之,切忌使弓子恰好在应该奏出第二个音符时移到音符所在的弦上来。
作为一种方法,它有其开始、发展和结束的过程,要奏出完美连音,左右手都应积极配合。前苏联着名小提琴教育家扬凯列维奇认为:“平稳的连音,是一种色彩。如歌的优美旋律,歌唱性,长的旋律是小提琴最擅长的东西,不应失去连音的魅力。”他将方法训练系统地总结为动作从简单到复杂,从整体到局部。他把右手基本动作在琴弦上运弓的一致看作方法合理的内在联系。
根据这个原则,初学者应以分弓练习为先,用弓子的上半部大段大段地拉,随后再用弓子的下部大段大段地拉。在这以后才能用全弓去拉,并使弓子的各部分配合起来。如此的练习就是使弓子在各部位拉奏时使声音的变化不易察觉,只有这样,才会保证方法的质量和手臂肌肉的放松。说到手部,我们应该注意手腕上下、左右两方面的练习,手臂要保持平稳,但不能使手臂肌肉过于紧张,要保持应有的松弛,所以在必要时稍做辅助的运动为宜。手部的练习中还有一点应该注意,就是在反复的换弦时,务必使弓子在两弦的外侧拉奏,这种方法完全是在减弱手腕速度运动;因为直上直下的动作过于频繁,反而使音色受到影响,所以必须尽力在可能的范围内缩小运动。
上下换弓时用力过猛是大多数初学者的弊病,出现这个问题的原因,多半是学习者有一种不正确的理解,认为要使上下换弓不留痕迹,使音连贯,演奏时不知不觉地加大了力度,致使每个音的结尾都失去了圆滑。矫正这个弊病,应当用与其相反的方法,就是演奏者每奏一弓时都想象那是最后一弓,习惯于错误方法的学习者必须在拉过一弓后,停顿片刻;只有用这种方法才会有效地改变其演奏习惯,改善其音色。这样的练习开始每一弓的时间可以较长,随后可逐渐缩短,直到能够使各个音连贯为止。
欲使换弓时音色圆滑无缺,有赖于手指和手部联合,所做的小规模的运动;这种运动的程度因各种情况不同而不同,比如在演奏比较快和短的方法时,手部握着弓做小范围的运动就可以了,而在练习慢和长的方法时,其运动的范围就比较大,这种方法完全是手和手指、弓子上下运动,所以臂部和腕部所去的行程略短于手指和弓子所去的行程。
由连音的方法所发出的音的性质应当是怎样的呢?我们可以想象一种感觉:当弓子在琴弦上面经过的时候,好似用手抚摸天鹅绒或柔软的毛皮。这样奏出的音色,才算得上圆滑而完美的“连音”。