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五线谱该如何视唱。
至此，人们肯定要说：既然“固定唱名法”“首调唱名法”都不适合视唱，那么，五线 、 谱的视唱训练该怎么办？
很简单，只唱 C 调乐谱，也就是说：无论视唱教材的乐曲该唱什么调高，都按 C 调的音位 记谱，但每条曲首须标明实际应唱的调高（可标记 O = D、O = E、O = …，O 代表嘴） 。只不 过内容要由浅入深，技术性要由易到难，调式变音由少增多。
其理由是：1、既然允许人们用首调唱名法进行训练，该唱名法又是典型的训练人们相 对音高的视唱方法， 那么， 将视唱教材的乐曲都译成 C 调记谱， 视唱时按实际标的调高进行， 既可训练人们相对音高的感应能力，又可强化人们对五线谱每个音位（也包括各种节奏）的 识谱反应。2、既然大部分成年人没有固定音高的概念，唱出的和感受的都是相对音高，就 不必非视唱按实际音位记写的乐谱，而故找困难。3、既然人声有变调方便的优势，就该充 分利用。民乐中不同调高的笛子或唢呐，可以按同一乐谱、同一指法演奏不同调高，为什么 不能把人声也当作一件非常方便的“多调乐器” ，让其用同一乐谱来唱不同调高呢？4、反正 视唱和视奏是两回事儿，即使是“固定唱名法”的唱名，也不能“完全”反映乐器上的相应 音位。5、既然传统总谱里也有移调乐器的谱表，再加个“移调声乐谱表” （或简谱）也未尝 不可——何况以往的声乐钢伴谱里已经有了简谱。
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