音乐赏析 莫扎特《A大调第五小提琴协奏曲》

音乐赏析 莫扎特《A大调第五小提琴协奏曲》

　　莫扎特的小提琴与乐队作品全部写于18世纪70年代。这一时期是莫扎特由童年进入青年，其创作也 逐渐走入成熟，同时也是他生活窘迫时期。莫扎特在很小的时候就开始学习小提琴了，他在小提琴方面 表现出极高的天赋，这一切与他父亲的早期音乐教育是密不可分的。在父亲的安排下，莫扎特7岁时便持 着小型小提琴出现在萨尔茨堡的音乐厅舞台上了。从那时起直到16岁之前，莫扎特一直担任宫廷乐队的首席小提琴手和独奏演员。19岁那年(1775年)，莫扎特在极短的时间(6个月)里写成了5首小提琴协奏曲 ，人们现在也不很清楚这是为什么。而且，尽管他自己完全有能力演奏，但这些协奏曲被演奏的最早记 录是在1777年。这5首小提琴协奏曲也被人们统称为“萨尔茨堡协奏曲”。《A大调第五小提琴协奏曲》 KV219就是这其中的最后一首。这几首协奏曲在贝多芬的小提琴协奏曲出现之前，创下了一个演奏高峰。 没有哪位小提琴家没有演奏过它们，哪怕是其中的一部。无疑，它们继承了源自巴赫与维瓦尔第的艺术 传统，但那优美的歌唱性旋律更使其美不胜收。由于该曲第三乐章中小步舞曲中运用了土耳其风格的音 乐，因此又有“土耳其”的别名。

　　这首乐曲德国色彩非常浓厚，令人侧目；其线条之流畅，贯通全曲，单纯而朝气蓬勃的作风，已预示了次年莫扎特所具有的新风格。在第一乐章里，全合奏的呈示部与紧跟其后的主奏呈示部之间，安插了主奏乐器的慢板序奏，这种新方法是值得注目的。此外，主奏的呈示部引子里，以曲首全乐队所奏的音形，作为主奏小提琴所奏的主题之对旋律，这也是很新鲜的。再者，以往采用回旋曲体的终乐章，都用了小步舞曲速度，况且小调的中段采用了土耳其型节奏，使得此曲面貌一新，所以其结构是耐人寻味的。总之，这首曲子不但很美妙，而且洋溢着年轻人的活力，充分表露出青年莫扎特的一种音乐典型。

　　全曲共三个乐章。

　　第一乐章

　　爽朗的快板，A大调，协奏型奏鸣曲式。由乐队强奏主和弦始，第一小提琴拨奏主和弦分解和弦后，主奏小提琴奏第一主题。乐队奏经过部，第一小提琴以主调奏第二主题，再经过乐队合奏的经过部，形成断奏的尾声音型。进入慢板部分，主奏小提琴奏柔和的曲调，小提琴群以32分音符音型相随。回到快板，在对位声部下，主奏小提琴奏第二主题。后半部由双簧管表现后，主奏以快速音群，乐队合奏接替。发展部主奏小提琴奏出新旋律，在灿烂的主奏快速音群上，全合奏发展呈示部，进入经过部音型，主奏小提琴带着第一主题进入再现部，再现部第二主题以主调出现，其余按原型再现，华彩乐段后，以呈示部尾声的音型结尾。

　　第二乐章

　　慢板，E大调。先以第一小提琴奏出第一主题，移至第二主题部分，以第一小提琴为中心，出现曲趣细腻的音型，全合奏接替后结束呈示部。主奏小提琴再现第一主题，再塑副主题的乐趣。发展部以第一主题音型开始，主奏小提琴予以变形，经第二、第一小提琴接替，副主题亦以主调再现。全合奏的尾声以原样音型结束。

　　第三乐章

　　回旋曲，小步舞曲，A大调。小步舞曲的主题，在弦乐伴奏下由主奏小提琴呈示，全合奏重复一遍后，主奏小提琴奏新音型，灿烂的快速音群后，再现主题。主题第三次露面则由全合奏方式。中间部为快板，A小调，在全合奏引导下，主奏小提琴先奏快速音群，重复4遍后，以第一小提琴为中心的全合奏，奏吉普赛式活泼音型。半音阶进行后，主奏小提琴奏华丽的快速音群，乐队再演奏普赛式的音乐，如此反复。再回到小步舞曲，在长大的快速音群后，再奏小步舞曲主题，三连音引人注日。终结部使用结束小步舞曲主题的旋律的主奏音型，温暖地结束。