音乐教育 当前音乐教育管理工作的几个问题 1、加强音乐教育的统一领导, 配备音乐教育管理干部。 2、艺术教育管理干部的规格应该是： （1）具有一定的思想政策水平和较强的事业心...[详细阅读]

音乐教育 音乐教育质量的评估和成果的展示 1 对各级教育行政部门和各类学校的音乐教育质量进行考核评估，是督促、推进音乐教育管理工作和提高音乐教育水平的重要手段。 2 展示学...[详细阅读]

音乐教育 音乐教育管理部门与社会团体 当前我国的音乐教育群众性组织主要有： 1、中国教育学会音乐教育研究会，各省市有相应的音乐教育研究会 2、中国音乐家协会音乐教育委员会...[详细阅读]

音乐教育 我国现行音乐教育管理体制 1 国家教委设立主观艺术教育的管理机构，即社会科学研究与艺术教育司和基础教育司课外教育与艺术教育处。 2 地方教育行政部门应设立管理艺术...[详细阅读]

音乐教育 学校音乐教育管理的基本原则 1、方向性原则要求音乐教育管理工作必须坚持正确的政治方向和正确的音乐教育教学指导思想，正确贯彻执行全面发展的教育方针和有关音乐教...[详细阅读]

音乐教育 特殊儿童音乐教育 一、特殊儿童的概念： 广义：正常儿童一万的一切儿童，即超长和底场、有生理心理缺陷的儿童。 狭义：身心有缺陷的残疾儿童。 二、特殊教育的分类：...[详细阅读]

家庭音乐教育 幼儿自发的音乐活动 一.幼儿自发音乐活动：是指由幼儿自己组织和提出的音乐活动，有时为一人进行，有时也有几人甚至更多人共同进行。 二、自发音乐活动的引发条件...[详细阅读]

家庭音乐教育 幼儿音乐教学法 一、模仿的方法 模仿的方法主要指由教师向幼儿提供模仿的范例，通过教师带领幼儿进行观察、模仿和反复练习活动，最终达到使幼儿记住并能再现某一...[详细阅读]

家庭音乐教育 家庭音乐教育应注意解决的问题 1、明确音乐教育动机; 2、优化家庭的音乐环境; 3、合理的早期音乐教育; 4、科学的教育方法; 5、合格的家庭教师。...[详细阅读]

家庭 音乐教育 家庭音乐教育的概念与意义 家庭音乐教育是指父母或其他年长的家庭成员对子女等进行有关音乐方面的教育。 家庭音乐教育的社会发展趋势已从实践上论证了这种独特音...[详细阅读]

报考艺术类院校要通过专业考试和文化考试两大关，而根据各专业的不同特点，专业考试往往又分为初试和复试。经过层层考试进入理想的院校，可谓是一场艰苦的持久战。为了让考生...[详细阅读]

通俗唱法技巧学习之气息练习 ...[详细阅读]

　一般来说，所有音乐的构成有四个基本要素,而其中最重要的是“音的高低”和“音的长短”：　　1 音的高低：任何一首曲子都是高低相间的音组成的，从钢琴上直观看就是越往左面...[详细阅读]

2017年广东省高考艺考招生网地址...[详细阅读]

音乐赏析 莫扎特《第八钢琴奏鸣曲》 莫扎特《第八钢琴奏鸣曲》，a小调，K310/300d，作1778年。共3个乐章： 1.庄严肃穆的快板，A小调，奏鸣曲式。先表现第一主题，经过这一主题音型所...[详细阅读]

艺术类专业高考是普通高校招生全国统一考试的组成部分，报考者除了与参加普通高考的文理科类考生一起要在2016年6月份参加全国统一高考之外，还要提前参加艺术专业考试。文化课考...[详细阅读]

重庆大学2017年美术类专业考试安排...[详细阅读]

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扬琴演奏 时手臂运用重要性 演奏扬琴，是依靠手臂各部位肌肉 节的联合运动产生弹击力量，作用琴笕（又称琴竹）下击琴，弦，使琴弦振动发音，并通过琴码传递，引起面板和琴腔空...[详细阅读]

武汉音乐学院 作曲与作曲技术理论专业考试科目、内容和分值结构⑴作曲与作曲技术理论方向，该专业方向初、复试一次性进行。 专业：作曲Ⅰ（歌曲写作与单旋律发展）；作曲Ⅱ...[详细阅读]