济宁师范学院音乐系音乐表演专业简介

济宁师范学院音乐系音乐表演专业简介

　　一、培养目标

　　音乐表演专业培养德、智、体等方面全面发展的，具有良好音乐素质的，掌握音乐艺术的基本理论和基本技能，能在各类中等学校、中小学校、专业文艺团体及部队、企业从事音乐表演、教学和音乐创作与编导的专门人才。

　　二、培养要求与培养规格

　　本专业学生要掌握马克思主义理论的基本知识，熟悉我国的文艺方针和政策；系统地掌握音乐历史文化知识、音乐基本理论和音乐基本技能，了解相关学科的知识，有较强的音乐审美能力和创造性思维，有从事本专业表演、教学和基本的科研能力，掌握分析和研究音乐作品的方法，具有初步的理论研究和写作能力。

　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

　　1、掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，树立科学的世界观和为人民服务的人生观、价值观，具有良好的职业道德和奉献精神，自觉地为社会主义现代化建设服务。

　　2、具有较扎实的人文社会科学理论知识；系统地掌握音乐表演专业的基础知识和基本技能；具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力和开拓创新精神；掌握音乐学科的基本理论、基本知识；掌握主要舞种的分析方法和一般技术；具备从事音乐编创、写作、评论以及表演的基本素质和能力。

　　3、了解党和国家的各项文艺方针、政策和法规；具有健全的心理和健康的体魄，能够胜任本专业的相关工作；具有一定的体育知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，并达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准。

　　4、具有一定的英语听、说、读、写能力及计算机操作能力。

　　5、具有一定的人际关系协调和与他人协作的能力。

　　６、掌握音乐文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的获取新知识的方法和知识更新能力。

　　三、主干学科：

        音乐基本功、民族民间音乐、音乐表演、音乐创编。

　　四、专业核心课程与主要实践环节

　　1.必修课程：基本乐理、音乐基础训练、民间音乐、音乐概论、音乐简史、音乐技巧、表演、音乐欣赏、编导创作、现代音乐、考察观摩、音乐素材收集、音乐艺术作品分析等；

　　2、选修课程：文学欣赏、艺术概论、儿童音乐与编创。

　　3、实践环节：毕业演出、毕业设计（毕业论文写作）音乐实训、艺术实践和社会实践