“满街的艺术培训学校,加上不计其数的散兵教师,资质良莠不齐,这个行业真的是良心活儿,一些孩子可能就此糟蹋在学艺的路上了。”近日,一位一线艺术培训老师向记者坦言。
观点
学艺低龄化是新特点,模特班里,三四岁的孩子路还没走稳,已经被要求T台秀。一位业内人士曾告诉记者:“家长不应该盲目为孩子报学艺班,而应首先要去了解培训教师的理念,就拿模特班来说,有的老师希望孩子的笑容里保持童真,有人则追求成人化装扮。我曾见过那些五六岁的孩子搔首弄姿,露出魅惑的笑脸,完全小大人模样,这样的超前成熟,其实是剥夺了他们单纯健康的童年。
这位刘姓培训老师本身是一位母亲,“很希望把女儿培养出琴棋书画的艺术气质,但真的教起自己的孩子,我就发现,拔苗助长的风气存在于大多数家长身上,甚至包括我自己。”刘老师是音乐学院舞蹈专业科班出身,“女儿三岁的时候,我就让她弹钢琴,却发现她记忆力不行,不管是背五线谱还是看视频教程都进度缓慢;手指也没有力气,一首最简单的练习曲,一个星期都学不下来,很让我焦虑。”
刘老师的大学同学遍布艺术培训行业,大家在一起探讨的内容,也多和学生有关,当听说她的女儿三岁就开始弹钢琴时,马上有人开始反对:“三岁孩子的手指发育不完全,根本没有力气去弹那么硬的钢琴键盘。另外,让这个年龄段的孩子学会看五线谱是个不可能完成的任务,太残酷了!”
刘老师本身是教民族舞蹈的,说起年龄越来越小的学员们,她很头疼。“我说,请大家站成一排,孩子们根本听不懂,还是分散在教室的各个角落,有哭有闹有玩游戏的。没办法,只能家长们陪着。”记者看了一次刘老师的舞蹈课,用“混乱”二字都不足以形容——6个学舞蹈的孩子身旁,站着6位家长或者保姆,老师说接下来走直线,但孩子们一脸茫然,不知道什么是直线,家长们冲上去,拽着孩子一起走直线。老师干脆说:“家长们请看我的动作,手和脚按节奏这样配合……对,你们先学会了,回家后多辅导孩子几遍。”此外,教室内,有3位家长带着摄像机全程摄录,“不这样做不行啊,孩子太小,记不住动作,我跟着学也总忘,还是摄像机好用,回到家多温习几遍。”