晁浩建教授声乐教学 突破高音（9）...[详细阅读]

晁浩建教授声乐教学 突破高音（8）...[详细阅读]

晁浩建教授声乐教学 突破高音（7）...[详细阅读]

晁浩建教授声乐教学 突破高音（6）...[详细阅读]

晁浩建教授声乐教学 突破高音（5）...[详细阅读]

晁浩建教授声乐教学 突破高音（4）...[详细阅读]

晁浩建教授声乐教学 突破高音（3）...[详细阅读]

晁浩建教授声乐教学 突破高音（2）...[详细阅读]

晁浩建教授声乐教学 突破高音（1）...[详细阅读]

赵登营教授教声乐 示范演唱(男声)...[详细阅读]

音乐教育与学校心理健康 音乐对心理健康的积极影响 音乐可以促进个体心理健康,缓解他们的各种负面情绪,已经得到了很多心理学研究的证实。时敏和于惠敏蚌(2000)通过实验的方法验证...[详细阅读]

琵琶等弹弦乐器演奏长音时，就须用“轮”或“滚”、“摇”等指法，利用同一音位的各个快速单音联成了一个长音。...[详细阅读]

2017年浙江美术类省统考19日进行...[详细阅读]

开设舞蹈编导专业的学校有哪些？...[详细阅读]

组成宇宙和世界直观元素就是“声色”，它也是人们感官最敏感而长久的体验。但人们对“声”的记忆远比“色”的记忆深刻而长久。人们常常记得儿时哼过的一段民谣而不记得看过的...[详细阅读]

运城学院音乐系音乐表演（专科）专业简介 培养目标：培养面向二十一世纪，能够胜任文艺团体、文化机构及各级各类学校的艺术表演、编导、教学等工作的合格人才主要课程：乐理、...[详细阅读]

宁夏大学2017年艺术类录取原则 （一）我校组织考试的省（自治区、直辖市），专业课成绩以校考成绩为准；未组织校考的省（自治区、直辖市），专业课成绩以省统考成绩为准。 （二...[详细阅读]

西安音乐学院作曲与作曲技术理论专业（电子音乐作曲及制作方向）考试内容初试： 1、声乐曲创作。按指定的歌词创作一首带钢琴伴奏的歌曲。 2、对于电子音乐基础理论的综...[详细阅读]

钢琴学习 怎样判断乐曲的技术难点 首先，老师给学生留新课时，会为学生遇见一些难点所在之处，学生要认真记牢老师遇见的那些地方。但同一首乐曲对不同的学生常会有不同的难点...[详细阅读]

音乐高考基本 乐理知识 对位 对位，复调音乐的写作技法，即根据一定的规则以音对音，将不同的曲调同时结合，从而使音乐在横向上保持各声部的独立与相互间的对比和联系，在纵向...[详细阅读]